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时光飞逝，我照旧是小学六年龄的学生了，再过几个星期，我就要毕业了。时代过得确切快呀！想当初我第一次踏入小学校园时，我欢跃的欣忭，连蹦带跳的往我的班级狂冲，根底便是“初生之犊不惧虎”，不知谈前线是有何等深重的，致使是可怕的重重磨真金不怕火正在等着磨链我的心志……
再过一个星期，咱们就要毕业了，同学们的神情，不再是像以往那么的欢笑和甘愿，反而带有少许依依不舍的嗅觉和对接济、学校的留恋。接济为了让咱们熏陶毕业时要唱的歌，中午趁各人王人在吃午餐的时候，王人会播几首的毕业歌或者是骊歌给咱们听。其中内部有一首毕业歌的歌名叫作“师恩深，一世深！”歌词的内容是这么的：“我不爱读书，只想练功夫；如若我会轻功，真——酷！
……
接济，接济，谢谢你！谢谢你！耐久不会健忘你！”
这首歌告诉了我，天然学生巧合不爱读书，但接济耐久谆谆教会，毫不轻言毁掉学生，这便是接济的伟大！是以，不管如何，咱们王人要感谢这六年来师长们倾囊相授的率领，蔽明塞聪的情切；天然有时我还在情景外，惹了一些阻遏问题，关联词师长们包容我、告诉我，使我在伪善中有所成长，真的好谢谢！
每当我听到这一首毕业歌，我就会想起我教妹妹数学的时候，若何讲她王人有听莫得懂，教了半天，才巧合懂了一些，教到我全身王人力倦神疲，喉咙王人将近嘶哑了！这才使我知谈，原本当接济并莫得我想像中的那么容易，而且还要隐忍一些顽皮捣蛋的学生。当接济还确切勤勉！咱们真的应该要好好谢谢接济，不管海角海角，对师长们的感德，一定王人难忘在心。
毕业前夜，我要用这首歌献给我对接济们最竭诚的祝贺！再次的说一声：“意思的接济！谢谢您！”
我心爱的歌作文 篇二从小到大，我听过好多的歌曲，有儿歌，有民歌，还有好多流行的集聚歌曲，关联词要问我最心爱的歌曲是哪一首，我觉得是《超等英杰》这首歌曲。
这首歌曲是郑超所唱，关于我来说，如若每天王人能够听到这首曲子，犹如走进了瑶池的嗅觉，我特殊心爱这首歌曲。
每次听到这首歌曲的时候，我的脑海中老是显现出这么的画面：正午，阳光下，五彩的阳光映照着地面，我和小伙伴们在绚丽的旷野里尽情的奔走着，咱们好像长了飞毛腿似的，穿过了大海，跨过了小河，飞过了房屋…一齐的方式更是迷东谈主，花丛中有蝴蝶在舞蹈，歌曲里的许多风光仿佛全部展当今目下。一刹，一切王人褪色了，我和小伙伴们冉冉地飞腾，终末浮在了空中。咱们此时变得愈加荒诞了。
若何样，你当今是不是也爱上这首曲子了，唯有用心去感受，每一首歌曲王人有着我方专有的旋律，我爱歌曲，我心爱听音乐。
字范文 篇三我心爱的一首歌
“起来！不肯作念随从的东谈主们……”每当听到这***豪放的国歌婷儿 户外，我盼愿好多，从中国的过往一直到畴昔。
听着雄健的国歌声，我仿佛看到了1949年，在镇定宏伟的***，寰宇东谈主民代表，欣忭逾越，篮篦满面地倾听着毛泽东主席代表中国东谈主民发出的震荡世界的声息。
听着雄健的国歌，我仿佛看到了改动前辈大胆奋战，为转圜灾荒的故国抛头颅，洒热血，搏杀在炮火连天的战场上。
听着雄健的国歌，我仿佛看到了体育健儿们为夺取世界冠军，让国歌响彻在外洋赛场上，他们极力拼搏，为故国取得了荣誉。
听着雄健的国歌，我不禁扶摸胸前的红领巾，我暗下决心：为了故国的畴昔，为了不亏负党和东谈主民的期看，咱们一定要努力学习文化学问，作念一个及格的***东谈主，让把故国拓荒成为一个当代化的计谋方针，在咱们手中已毕。
《中华东谈主民共和国国歌》，是我最心爱的一首歌。
我心爱的歌曲作文 篇四我对音乐很感兴致。我最心爱的歌曲是《义勇军进行曲》。这首歌不菲悲壮，催东谈主奋进，龙其是结果句：
“咱们万众一心，冒着敌东谈主的炮火，前进！前进！前进！进！”
今天，咱们唱起它，就会想起故国往常被侵犯、受压迫的历史，想起前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的英杰气概，唱起它，就会居安念念危，奋发精神，为保卫伟大的故国、为故国的蕃昌富强而奋斗。每当我听到这首歌，唱起这首歌时王人会想起改动的同道们。在毛泽东的率领下和日本东谈主伸开了浓烈的搏斗，杀死日本东谈主把日本东谈主赶出中国。我唱起这首歌，还会料想咱们中国东谈主不平日本东谈主死了若干东谈主的局面，日本东谈主把咱们中国东谈主生坑掉，把咱们中国东谈主的头拿去作念头颅，拿咱们伸开杀东谈主比赛。不管走到何处，唯有听见这歌声，每一个中国东谈主王人会慷慨起来，中华英才的自爱感就会油关连词生。我爱《义勇军进行曲》。
我心爱的一首歌作文 篇五难谈非要轻薄吗？内心曾经很顽抗！这段歌词的歌名叫作念《轻薄》，每当我伤心的时候，我王人会放这首来听，以此来舒徐我的表情。
我刚开入耳这首音乐时，是在看《我是歌手》的时候，这首轻薄深深的眩惑了我。来源，这首歌舒徐而又恬静，好似微风轻拂着绿叶。跟着旋律的升腾放诞步步不菲，乐曲插足了热潮，这旋律好似猛虎在吼怒，台风在目下刮起，又好似浪花在利弊地拍打岩石。听完毕这首歌，我心中涌起了一阵忸怩感，因为这首歌持续地提到了轻薄，可我每次作念事王人仅仅喊喊空标语，并没灵验执行作为来阐发，以至每次作念事王人会出弊端，但自从听到了这首歌，我才显然这是伪善的。
这首歌不仅很顺耳，更给我带来了很大的改变。铭刻又一次，我跟姆妈保证一定不错在英语大赛中见效晋级，自后在准备时，我总会想起这首歌，于是我便不折不扣，开动加紧温习英语，每天回家王人崇敬学习英语，终末比赛的时候，我以优异的收成晋级了！
《轻薄》这首歌不只单是我最心爱的歌，更是一首时代警示我的歌。
我心爱的歌作文 篇六“泰国、新加坡、印度尼西亚，咖喱、肉骨茶、印尼九层塔……”机灵入耳的旋律、轻快机动的节拍，没错，这便是我最心爱的歌——《咖喱咖喱》。
我是在手机上“毅力”这首歌的。那是一个下昼，我正在舒服的玩手机，忽然我看到了《咖喱咖喱》这个新奇的歌名，于是我好奇的点开了这个标题。随机，我就被那轻快的旋律和新奇有趣的歌词给眩惑住了，想王人没想就把它保存了。
从此以后，这首歌我是百听不厌，不管是下学照旧课间，我王人哼着《咖喱咖喱》。这首歌我不仅爱听、爱唱，还能用它来舍弃热闹哩！有时，我的西宾收成不睬想，我一听到这首歌，我的表情就顿时好了许多；有时，我和同学发生了矛盾，唯有我听到这首歌，心中的肝火就会坐窝九霄。
我心爱《咖喱咖喱》还有一个原因，那便是它不错让我回忆起我五岁时和爸爸姆妈一起去泰国旅游的旧事。那时我还小，少许儿也不知谈爸爸姆妈为了那次旅行作念了若干准备，花了若干元气心灵。我在那里大吵大闹，生了一大场气，少许也没料想爸爸姆妈的感受。当今看来，其时我真的不该不悦，不仅让旅行不怡悦，还让爸爸姆妈很难受……
“沙巴、芭提雅、阳光热辣辣，香瓜、啤酒花、方式好意思如画……”唱着这首歌，我仿佛又回到了那次既有缺憾、又有欢笑的泰国之旅……
写我心爱的歌 篇七我从小就心爱唱歌，一年龄的时候我心爱《理智的一休》；二年龄心爱《想唱就唱》；三年龄心爱《稻香》；如今我上四年龄了，心爱的歌曲又不同了，当今我最心爱《隐形的翅膀》。
那便是张韶涵姐姐演唱的《隐形的翅膀》，这是一首励志的歌曲。饱读动别东谈主在困境中不要窄小，要在孤独中封锁，再伤心也不成流泪，也许我的一些梦想要过几年后才会已毕，关联词我还很年青，唯有我宝石我方的盼愿就一定能见效。我曾经经看过这部同名反应残疾东谈主生涯的芳华励志影片《隐形的翅膀》影片中身处困境却自立抑止、豁达豁达、豪爽拼搏的主东谈主公精神，深深地引发了我拼搏的斗志，“当上天在给你关上一扇门的同期，也为你大开一扇窗。”东谈主生便是持续突出本身的体能、投诚敌手和贫穷、投诚生涯中不公谈际遇的经由。
唐代“杜牧”有句诗叫“芳华留不住，鹤发天然生”，便是说芳华是遮挽不住的，鹤发到时候就长出来了。我想这首歌的作曲东谈主王雅君大姨，可能是因为某些特殊的原因，让我方变得脆弱，不封锁，是以提笔写下了这首励志的歌，饱读动并让我方封锁起来，让自信耐久作陪着她。
当今这便是我最心爱的歌，“每一次，王人在孤独犹豫中封锁，我知谈，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望”听着这些有着不轸恤感的歌曲，伴跟着我成长，让我变得愈加勇敢，也为我的童年增添更多梦想。
我心爱的歌作文 篇八我最心爱的一首歌是《每当我走过教师窗前》。每当我唱起这首歌的时候，就会想起我的班主任教师——傅教师。
铭刻那是一个冬天的夜晚，我一刹发起了高烧，到了第二天早上王人莫得退烧，没法去上学，只好跟傅教师请假。很快一天就要往常了，到了午时，忽然我家的门铃响了起来，姆妈大开门一看，原先是傅教师，傅教师手里拎着一袋千里甸甸的桔子。傅教师走进我的房间，坐在床沿上，牢牢地捏着我的手，我发现傅教师的手冻得冰凉，脸冻得通红。这时，傅教师说：“孩子，不要蹙悚，好好养痾，病好了再上学，落下的课教师给你补。”听了这话，我的心里好像有一股暖流涌遍全身。过了几天，我的病好了，上学以后傅教师不但给我补了课，何况还给我温习了以前学过的学问。之后，我学习了《每当我走过教师窗前》这首歌，每当我唱起这首歌的时候，我就会想起傅教师。有一次，学校举行称赞比赛，我心中带着对教师的那份心扉唱了这首歌，没料想果然拿了个一等奖。
此刻天然傅教师照旧不教我了，但我会耐久记着这位有爱心的好教师。
我心爱的歌 篇九我最心爱的一首歌是《小螺号》，我在幼儿园时便战斗过它了，是以对它特殊闇练。
纪湘视频在线观看在阳光明媚的午后，坐在电脑前，带着耳机，耳朵里灌满《小螺号》那机动的调子，闭上眼睛，脑海中出现一幅绚丽的画卷：夕阳西下，天外中铺满大片大片的红霞，柔顺的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一块揉碎的锦缎。金色的沙滩上奔走着一个白色的身影，一刹，他停了下来，面临慈爱的大海，吹响了手中的海螺。一串串的音符在宇宙间奔腾，突破了海上的宁静。天边应声而来一瞥与少年相同皎皎的海鸥，他们在海面上翻飞盘旋，有节拍地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在夺方针舞台上鸾歌凤舞。大海也欢欣了！浪花手拉入辖下手，朝白衣少年涌来，她们亲切地拍打他的脚丫，像见到我方的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹灿烂的笑貌，吹得更欢了。高昂响亮的螺声像在招呼什么。这时海上出现了一个小点，越来越近，越来越近，我终于看清了。那是一个头戴笠帽，皮肤阴沉的中年须眉。少年看到他，停住了吹奏。须眉下了船，走向少年。喊了声：“男儿！”少年甜甜地笑了。他们死后的沙滩有了两对大小不一的脚印。
一曲完毕，我睁开双眼，但依然痴迷在大海、沙滩中，痴迷在父子浓浓的亲情中，痴迷在这首歌机动的调子里。我多想能躬行去趟海边，望望唯好意思动东谈主的画面！
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