6月16日晚七点，在创意写稿学院的门前小院，“信院作者作品磋商会”如约召开，来自作者班的5名学生和作者班的敦朴们围坐在通盘hhhh55.com，隆重致密地磋商了仲艳婷敦朴的两篇演义作品《仙女，仙女诗》和《在澡堂》。磋商历时三个小时，发言稿整理后超两万字。本次行动由张敦敦朴把持。

作者简介 仲艳婷，一名仲星星，创意写稿学院作者岗教师。

江苏海安东说念主。曾获第八届“芳中文学奖”和第十届“野草文学奖”。

有作品散见于文学杂志。

第一部分

对于《仙女，仙女诗》的发言

《仙女，仙女诗》是一部形容芳华成长与复杂东说念主际关系的文学作品，主要围绕仙女与后生男作者、大学好友林娜以及与我方母亲之间的秘要情态变化伸开。 学生发言 郭艳在阅读《仙女，仙女诗》这部演义时，我谨慎到作者在形容仙女成长的细节上参预了好多心想。演义的主题纠合在仙女的成长和自我发现上，通过仙女与母亲、一位关系邋遢的作者，以及她在大学的好一又友林娜之间的互动，展现了仙女内心全国的复杂性和成长历程中的挑战。演义中有几个显赫的细节，极端大概体现仙女成长的外皮施展。举例，作者形容了仙女在生理期时的厄运，这不仅是仙女生理闇练的标志，亦然她驱动清醒到我方体魄变化的具象化体现。此外，演义中还致密地描写了仙女在与作者碰头时的打扮历程，她的焦躁和发怵不仅通过内心独白抒发，也通过她的动作和外皮施展来呈现，这种描写手法有用地传达了仙女在情态和酬酢互动中的秘要心理变化。通过这些细节的描写，作者不仅展现了仙女在不同社会关系中的成长轨迹，也深入探讨了仙女在个东说念主身份认同和自我价值完毕历程中的起义与努力。这些细节的捕捉和呈现，使得演义在探讨仙女成长这一主题时愈加丰富和立体。

张佳荣阅读了这两篇演义之后，我认为《仙女，仙女诗》更合适生手作者效法学习。这两部作品的主题相对简便，著述也易于领路。《仙女，仙女诗》中的女性想法色调终点浓厚，作者从仙女的家庭配景、情态生涯以及与林娜过火男儿的关系这三个方面来伸开叙述。演义在情节挪动点使用标题，这标明作者专诚构建了特定的结构。我和张敦朴有交流的感受，那就是仙女与后生作者的故事与仙女自后与母亲的故事似乎可以分开来写。相悖，母亲的故事与林娜的故事可以结合起来，酿成一个新的叙事思路。目下演义的内容有些狼籍，尽管波及了多个方面，但每个点的深度和力度王人嗅觉不够。极端是在演义的后半部分，作者对两对母女关系的对照描写，包括仙女与母亲、林娜与她的男儿，以及仙女与林娜的对照，这些对照在后半部分展现出了较强的张力。我认为，作者在前半部分可能融入了我方的躬行资格，但我不太剖释为什么要如斯执着于某些细节。我以为如果后半部分的内容大概愈加纠合，况兼增多雷同的对照，演义的张力会更强，内容也会愈加完整。陈志勇率先，我被演义中仙女成长和觉悟的主题所吸引，嗅觉这部作品在某些方面比另一部作品《在澡堂》要出色。关联词，跟着阅读的深入，我平缓清醒到两部作品在东说念主物定名和某些叙事元素上存在相似之处。我高兴之前一些敦朴和同学的不雅点，认为演义在矛盾点的捕捉上还有待加强。极端是在演义的结果部分，我感到有些失望。演义的临了一段，形容了主角被爱包裹的嗅觉，但我以为这个结果处理得过于仓促，艰难深度，给东说念主一种放纵斥逐的印象。

魏鑫杰

我想商量的是，著述内容是否应该与作者的生涯保持距离。举例，徐敦朴的演义《换亲》让我难以从笔墨中判断作者的性别或身份，嗅觉作者创造了一个与我方生涯很远的故事。我想知说念，用这种创作形貌是否展现了很强的创造力。 敦朴发言

张敦

读完《仙女，仙女诗》这部演义后，我的印象终点深刻。这部作品给我留住了深刻的印象，部分原因是之前在创作分享会上，作者艳婷也曾商酌过这部作品。尽管其时不细则作品是否还是完成，但我嗅觉到它应该是一个闇练的作品。读完之后，我以为它比我率先的印象要好得多。率先听作者讲述时，我认为这是一部带有浓厚文艺气质的演义，但没猜测作者大概将作品完成到如斯高的进程。演义以一个怀有文学欲望的仙女为中心，她是演义中最主要的东说念主物形象，充满了文艺气质，很可能是作者我方的真实写真。故事围绕仙女与一位作者之间的邋遢关系伸开，通过两边的抑遏试探设置了故事的基础。此外，作者还加入了仙女家庭里面的矛盾，增多了仙女与母亲之间的东说念主物关系，以及演义中的第三个东说念主物——林娜。我认为，仙女与作者的关系代表了她的东说念主生欲望和欲望，而与母亲的关系则代表了她所濒临的现实和照料。林娜的脚色则形容了一个东说念主物的成长，可能标记着某类东说念主从个性赫然、魔力四射平缓沦为平日母亲的历程。从这个角度来看，我以为故事的设计是终点好的。

关联词，我也认为演义存在一些问题。仙女与作者、母亲和一又友的三种东说念主物关系之间似乎有些脱节。尤其是仙女与作者的关系，是一种典型的男女之间的邋遢，而与母亲的关系则是照料与不屈。我以为如果母亲和林娜能更多地介入仙女与作者的关系，可能会使故事的情节愈加交汇和丰富。我还极端赏玩演义的叙事语感，如果这是作者早期的作品，那么这种语感可以说辱骂常出色，炫耀出作者受过邃密的写稿老师，统统不是仅凭本能写稿，而是有着彰着的老师思路。总的来说，我对这部演义的意见辱骂常具体的。我认为如果大概在东说念主物关系的交汇和戏剧冲突的增强上作念更多的职责，故事可能会愈加山外有山，内容也会愈加完整。

钟小骏

魏同学疏远了一个对于作者创作初期是否大概开脱个东说念主影响的问题，并指出这并不是评判作品锐利的圭臬。不管是紧密磋商个东说念主生涯照旧完全脱离个东说念主教导，王人有可能创作出优秀的作品。环节在于作品自身是否提供了有劝服力的内容、私有的视力或更雄壮的视线。此外，你提到大多数作者的初期作品时常还源于个东说念主教导，这是很自然的气候。针对之前提到的作品，你认为《在澡堂》在作品的出色进程上非凡了《仙女，仙女诗》，况兼你会在后续磋商中具体讲授为什么会有这样的不雅点。同期，你也提到了对于作品结果的问题，认为尽管结果可能显得有些标语化，但从全体上看，作品后半部分提供的心思和指向性试验上是有价值的，致使可能高于作品的起原部分。

张敦

志勇抒发了对《仙女，仙女诗》结果部分的看法，但我认为它并不糟糕，而是在一定进程上恰到克己。仙女的情态发展是连贯的，她之是以对母亲的诗有如斯大的震动，是因为演义前边还是作念了充分的铺垫。仙女资格了失去暗恋对象、闺蜜的情态变化，致使嗅觉到失去了母爱。在故事的临了，她清醒到我方一直被爱所包围，这个发现对她来说是一个有劲的情态开释，亦然合理的情态上涨。我认为结果的这句话是有劲量的，哀感顽艳的。

钟小骏

我也认为《仙女，仙女诗》的结果部分并不像一些东说念主所说的那么糟糕。我领路你的感受，但我所指的结果部分不单是是演义的临了一句，而是整个作品的收尾阶段。我以为结果部分的价值试验上高于前边的内容。至于结果的表述形貌，我确乎认为可以愈加内敛和有劲。我赞同你的看法，演义的结果不应该只是一句标语，而应该愈加深刻和有深度。我只是想强调，演义的结果是一个全体想法，不单是是临了一句话。

白海飞

我很早就读了这部演义，对作者也比较熟悉。我认为这部演义最出色的处所在于它的真实情态，情态描写终点风雅和通顺。另外，我也高兴全球提到的结构设计问题，确乎应该对林娜、我和母亲、以及我和阿谁男东说念主的故事进行一些调整，以便更好地工作于干线——仙女资格了一段邋遢关系后的成长。我认为，其他的东说念主物关系，比如和母亲的关系和一又友的关系，王人应该围绕这个干线来丰富仙女在成长历程中的感受。自然这样处理可能有些贫苦，但演义的结构还是终点匹配，需要一个深入的干线来串联这些材料。我也认同其他优点，比如说话利用，以及诗的内容拼贴，这些王人作念得很好。我还猜测了另一部演义，讲的是一个女子瞒着母亲去见一个一又友，母亲却知说念她的性取向并奉陪赶赴，这可能对《仙女，仙女诗》有所启发，极端是在展示女性在亲密关系中的成长和亲东说念主关系中的均衡与弃取方面。作为女性创作者，作者对这个主题的关注信服更深。目下，我想听一听其他东说念主的意见。之前我认为《仙女，仙女诗》比《在澡堂》好，但我目下想再想考一下，然后再和全球分享我的想法。

董文媛

我先读了《在澡堂》，对艳婷的作品感到终点惊喜，因为之前没读过她的东西。接着读《仙女，仙女诗》时，我谨慎到了作者写稿的性情，比如结构和说话的切换，以及抑遏变化的东说念主物关系。但读到后头，我感到有些难以络续，尽管如斯，演义中的情态风雅之处照旧给了我惊喜，尤其是对男作者的描写，当他诵读仙女的诗时，我感到情态上的共识。

关联词，在一些细节上我有些疑问，但愿艳婷能讲授一下。比如，男作者仙女主要通过语音电话交流，但他有女一又友，却往往和仙女打语音电话，这让我感到有些狐疑。还有，他们一碰头，男作者坐窝告诉仙女他有女一又友，这让我感到奇怪，因为在之前的交流中他并莫得说起，让仙女产生了一些歪曲。我想知说念这样的处理是不是专诚为之，照旧说作者根底没严防这件事，以为和仙女聊天很正常。这些细节让我感到困惑。

徐清松

我想说的是，我深感《仙女，仙女诗》的结果是演义中最有劲的部分。我提前给她看了我今天中午写的这段笔墨，我也来给全球诵读一下：《仙女，仙女诗》结果比较有劲量，和前边的内容酿成一种反差和张力。超拔了日常，超拔了平日的生涯，也超拔了“咱们曾有过的虚荣与无知，纯碎与千里醉”！在创意写稿中，我往往强调结果的要紧性，因为它能颠覆、慑服、升华全篇。我曾说过，结果比起原更要紧。除了欧亨利式的出东说念主意想的结果，咱们还可以尝试通过意境、环境等来斥逐故事。仲艳婷敦朴的结果使用了母亲的灌音，让仙女清醒到我方一直被爱，以出东说念主意想的形貌。我认为这是演义中最闪亮的部分。我想分享一些对于写稿的个东说念主看法。尽管我在房地产行业职责了15年，但我并莫得写过对于房地产的演义。我认为，演义与作者的生涯资格可以相去甚远，就像我的演义平日与我的试验生涯关系不大一样。我自认为设想力比较丰富，如果我去写房地产，波及那些勾心斗角的故事，我会以为那没专诚想。我更倾向于写大概激励我设想力的故事，即使它们与我的日常生涯相隔甚远。正如钟敦朴所指出的，不管是写日常生涯照旧远方的处所，这并不是评价作品是否优秀的惟一圭臬。我曾写过一个短篇演义《换亲》，里面的主角是一个七八岁的小女孩，自然我还是不再是小女孩，但这个故事确乎与我的童年驰念联系。我认为短篇演义主若是围绕一个点来写，可能是一个画面或者一个想法，当这个点在脑海中酿成时，我就会围绕它来写稿。我的敦朴卡尔维诺在写稿时，老是先在脑海中构建一个画面，然后字据这个画面来伸开故事。这个画面会直指文学作品的中心和倾向。就像一个东说念主被砍成两半，或者一个东说念主爬到树上再也不下来，这些画面王人终点要紧。我比较心爱有设想力的作品，比如写三国的故事，或者其他与现实生涯不同的题材。我认为设想力并不是白昼见鬼，它需要里面逻辑自洽。这是对设想力的一种条目，亦然我对我方的条目。

汉家

我终点赏玩《仙女，仙女诗》这部作品，极端是它的结果，我认为每个东说念主对结果的喜好是不同的，每个东说念主的审好意思取向也各有各异。就像汪曾祺的演义作风漠然，而阿城的演义则以其说话的平实和结果的通达性著称，给东说念主以余味无穷的高档感。即即是文豪们，他们的结果有时也会继承标语式的作风，比如《浮士德》的结果：不朽女性自由常， 接引咱们朝上。我以为这主要取决于个东说念主对文学自身的审好意思认同。有些东说念主可能心爱情态激烈、冲击力强的结果，而有些东说念主则可能更心爱含蓄、多余味的结果。我个东说念主对《仙女，仙女诗》的结果莫得失望，即使不是终点惊叹，也认为作者处理得很好。演义中，我极端心爱的部分是对于母亲的描写。母亲和阿谁作者王人读过仙女的诗，但两者的形貌和情态天地之别。母亲读诗是避讳而不被发现的，愈加诚挚和针织。这种情态的诚挚终点感东说念主，尤其是当仙女发现母亲也在读她的诗时，她清醒到母亲内心也住着一个仙女，对爱和好意思善事物有着向往。我认为，仙女和母亲的关系在演义中被深刻地形容，母亲试验上亦然一位仙女，她读仙女写的诗时的感动，展现了她内心的真实自我。这种倏得的爱和情态的觉悟，给东说念主以动态的、动词般的感受，而不是静态的界说。演义的结果提供了这种被倏得收拢的爱的感受，这种爱是容易被忽略的，是无意的，亦然珍稀的。我还想说，艳婷的演义给我留住了深刻的印象，尤其是她作品中的原始情态和对情态试验的探索。我认为这种原始的、根源性的东西是值得尊敬的，它是最试验的部分，是作者人性的一部分。一个作者的人性，他对某些事物的陷落或领路，这些王人对他作品的影响至关要紧。我终点赞美她演义中这种隧说念的根源性，这不单是是通过学习获取的，更是与生俱来的人性。

李柳杨

我其实对于从别东说念主给我的指摘中索求营养这件事感到有些贫苦。我很小就驱动写稿，十几岁就发表了作品，但我并莫得发表过太多。我很早就清醒到，文坛时常存在不同的流派和团体，每个东说念主对我的品评或表扬，其实更多地是出于他们我方的逻辑和好意思学圭臬。因此，我对参加种种会议和磋商王人保持警惕，我驰念失去我方的私有性。我对这两部演义的看法和张敦朴有些相似，以为它们完全可以分为两个故事来写。但每个东说念主的好意思学王人是不同的，写稿很万古辰后，你会发现，如果一个东说念主真的有资质，他距离顶尖就只差那少许点，但那少许点可能就是他突破不了的意境。有些东说念主只好努力就能接近高水平，但不管如何努力，可能王人够不上顶尖。我对我方有深入的清醒，我是一个比较千里不住气的东说念主。在出书演义之前，我王人莫得发表过任何东西，因为我不研究杂志如何写，也不投稿。我写的时候就是按照我方的想法去写，比及想发表时，才发现原来发表作品有它的一套规章。我不如何在乎这些东西。还有少许，我有一段时辰有阅读进攻，看到书里的字会乱跳，看不下去。我阅读的演义集和诗集远不如我看艺术书花的时辰多。近几年我驱动补充阅读，但我确乎莫得阅读好多东西。我想说的是，艺术，就像诗歌一样，信得过的功夫在诗外。学习东西越多，你不知说念的东西就更多，这会让你感到困惑和零落。作为一个作者，最要紧的是保持我方的私有性和警惕性，不要失去自我。

陈年

柳杨提到，如果由她来写这部演义，她可能会将其分红两部分，但在我看来，我会将其分红三部分。这部演义涵盖了爱情、友情和亲情这三个主题，因此，如果由我来写，我会将这三个主题分别膨胀成三个孤立的故事。我嗅觉到这部演义的零落，原因在于作者试图将这三条思路交汇在通盘，但并莫得很好地交融它们。尽管作者试图用“仙女诗”来作为交融这些情态的妙技，但我认为这种交融并不自然，有些强行。如果要把这些不同的情态交融在通盘，需要更巧妙的手法。

如果我来写，我会将与暗恋诗东说念主的故事作为一部分，这是对于爱情的思路。另一部分则是与母亲的关系，这是我最赏玩的部分，因为作为一个母亲，我大概深刻体会到与孩子之间的隔阂，以及对孩子将来的祈望和担忧。演义中的母亲形象与我有共识，因为我也在想考如何更好地领路孩子，如何从不同的角度去看待子母关系。总的来说，我认为将这三个主题分开处理，各自深入挖掘和展现，可能会比试图将它们硬凑在通盘更为有用。通过孤立的演义来分别讲述爱情、友情和亲情的故事，可以让每个主题王人得到充分的展现和深化，从而创作出愈加深刻和感东说念主的作品。

贾若萱

我阅读了这两篇演义，我得说，我更心爱《在澡堂》。我想考了一下，为什么《仙女，仙女诗》莫得让我那么心爱。滥觞，我以为演义中有些部分处理得不太适应，尽管其他东说念主也提到了，但我照旧想说说我方的看法。我在初读这部演义时，嗅觉女主角不太像一个三十岁的女性。她和诗东说念主之间的情态交流，以及她的心理描写，似乎情态过于充沛，有点像初中生的嗅觉，而不是一个闇练的三十岁女性。我在想，作者可能需要从头探求一下这个东说念主物的情态层面。另外，我不心爱演义中女主角和男诗东说念主文远之间的一些细节。他们聊了那么久，女主角倏得去杭州，然后文远倏得告诉她他有女一又友了，这让东说念主嗅觉有些突兀，衰退必要的迤逦。

第二点，我以为演义中东说念主物太多了，亲情、爱情、友情王人混合在通盘。可能是作者想要效诀要罗的作风，将多个主题纠合在一个故事中处理，但我第一次读的时候，嗅觉如果把这些隔断来写可能会更好。比如，母亲和女主角之间的情态部分，可以写成一个典型的顿悟演义。至于友情部分，可能和闺蜜的故事联系，但时辰线拉得太长，节律变化太快，嗅觉不太协调。我以为最主要的问题照旧作者究竟想要写什么。是想写一个简便的故事，照旧有一些特定的主题想要抒发？目下来看，演义中的素材堆积得太多，需要进行筛选。自然短篇演义不一定要终点深入，但目下看来，演义中照旧有些部分显得比较乱，需要作念一些修改。

钟小骏

我个东说念主认为，刚才几位敦朴疏远的问题在我这里看试验上辱骂常深入的。我以为环节在于作者在创作时莫得找到谜底。在我的创作系统中，故事驱动时应该提供能源，而故事斥逐的标志，或者说故事讲到什么处所意味着斥逐，是在于指向或者达到了你要给出的阿谁谜底。我不认为咱们目下的素材太多，或者需要拆成更多的作品。我认为你应该作念的是找到一个原则，使三个素材大概信得过被用上，交融在通盘。从我的创作理念来讲，这叫作念对你理念的锤真金不怕火，锤真金不怕火组成了作者的作品的迤逦，每一个迤逦王人是对你所要表述的阿谁性质的某一个方面的锤真金不怕火。目下回到咱们刚才提到的《仙女，仙女诗》。我不认为你在创作时有深入的想考，究竟要写什么？更像是你给出的一个轮廓性的名字。我并不认为你还是深入想考到满盈给出“母亲就是仙女”的这个想法。你有很动东说念主的东西，就是海飞刚才提到终点充沛的情态。这个情态使得你挽回你的日常教导会终点通顺。关联词因为太通顺而失去了对它的组织度。

我建议，你在进行创作时加入你的筹画性。假如文学是一个中枢想法，那么咱们整个作品设置在你对文学这个词的领路上。文学在日常生涯中有可能影响的三个像素，就是刚才提到的亲情、友情、爱情。你每疏远一个，试验上是对这个向度的一个锤真金不怕火。你只需要讲述你最想讲的，关联词你提真金不怕火出来一个有文学欲望的东说念主和莫得的东说念主之间的结局各异。我还以为，你在写这个渣男的时候，莫得探求到为什么渣以及为什么要写这个渣男。你很自然地把渣男的一系列写得终点逼真，但莫得探求到为什么要用它，以及要如何使用它。反而是你寥寥几笔的阿谁敦朴，给出了相对完整的应用。临了，我认为如果你大概从一个更完整的角度来看待我方的创作，深刻地去想考你要管理什么，那将会终点有价值。我驰念你会因为我方的才华而停留在面前的水平。我但愿你大概在有可能管理的范围内，尽量好，致使是尽量深入地去完成某些书写。

冯泽

我率先读的是《仙女，仙女诗》，读完之后我确乎挺心爱这部作品。极端是在读到演义的临了一章节时，作者的写稿手法深深吸引了我，以为临了那部分写得终点好。我以为《仙女，仙女诗》相对于《在澡堂》来说，在主题上愈加深入一些。在读这部作品时，我感到它被镶嵌了一个更大的主题框架内，即芳华和欲望。我以为演义中的统统东说念主物似乎王人分享着对文学的喜爱，以及与文学前辈谈过恋爱的资格。但我个东说念主的嗅觉是，演义主要描写了我不雅察不同的东说念主——文学前辈、林娜和母亲——的不同视角，但莫得充分展现出他们对我的不同看法。这让我感到有些不舒服。

对于演义的第一部分，我以为还有校正的空间。作者写了与文学前辈的恋爱，但那些描写似乎很普通，即即是不从事文学职责的东说念主在恋爱中也会作念雷同的事。我以为这艰难文学性，不够极端。反而结果处，母亲那种正本认为文学是毫无道理的东说念主临了却在阅读，这个迤逦终点特殊，很专诚想，处理得很好。如果前边的部分大概更纠合地围绕这少许伸开，我信托演义会愈加吸引东说念主。

第二部分

对于《在澡堂》的磋商发言

《在澡堂》这部杜撰演义通过一个家庭的闹翻历程，深刻探讨了忠诚、慑服与家庭伦理的复杂议题。故事中枢事件是父亲在一次日常光顾的澡堂中与雇主娘发生了婚外情，这一滑为最终导致了他与母亲婚配的解体。演义以此为迤逦点，风雅形容了这一变故给整个家庭带来的剧烈涟漪和永远影响。 学生发言

班弘越

在咱们上课磋商这部作品时，咱们滥觞认同了它的一个显赫优点：作品的标题“在澡堂”终点贴合故事的中枢主题，作者利用澡堂这一场景作为载体来伸开整个故事，这炫耀了题目与内容的紧密关联。关联词，在磋商历程中，咱们遇到了一个问题，即难以分辨故事的主体。咱们不细则故当事人若是对于第一东说念主称叙述者与他姐姐的关系，照旧对于他与母亲的关系。这种不解确性让东说念主感到有些混浊，难以收拢故事的干线。此外，故事中还有一些处所莫得嘱咐明晰，举例母亲的病情和他与父亲之间的关系等细节。这些元素的积蓄使得整个演义读起来有些云尔，艰难深入的主次关系。为了改善这些问题，咱们认为演义的结构可能需要从头调整。如果作者想要聚焦于叙述者与母亲的关系，那么应该用更多的篇幅来描写这一部分，而其他的细节则可以相对减少。同期，需要把故事中的环节细节形容得愈加明晰，这样全体的叙述就会愈加通顺，读者也更容易跟班故事的发展。

陈志勇

在我阅读完这篇演义之后，我确乎产生了一些疑问。我以为这篇演义中存在一些误导，有些处所作念了铺垫，但并莫得给出相应的解答。举例，起原部分提到林天华，似乎在表露他将承担起某种职守或照料某东说念主，但到了临了，林天华与主东说念主公的交流并莫得波及这少许，而是平直文书他要离开，这让我感到困惑，似乎有些情节莫得嘱咐明晰。另外，演义中有些处所一笔带过，但我嗅觉那些内容其实很要紧，比如提到经济情状的部分。至于结果，自然看似侧重于主东说念主公与姐姐的关系，尤其是与林娜的妥协，但我不解白他们之间为何需要妥协，因为演义并莫得明确指出他们之间存在什么矛盾。只是提到林娜成家时莫得请主东说念主公当伴娘，这让我感到难受其妙，因为艰难对矛盾的具体形容。我还以为演义中有些句子之间的磋商不够紧密，比如先容牙医丈夫的那一段，我读了好几次，嗅觉语序有些零落，难以领路，似乎在段落构造上存在问题。尽管如斯，我认为仲敦朴的语感终点好，演义中有一些比方用得终点活泼风趣，比如将某物比方为“像涨了水的面糊”，这样的比方让我以为很专诚味。

郭艳

我在阅读《在澡堂》的时候，嗅觉上要比《仙女，仙女诗》更心爱一些。我以为《在澡堂》和前一部作品一样，王人终点关注女性的成长，女性想法的倾向终点彰着。在这部演义中，我读出的矛盾关系主若是主角和他母亲之间的，演义用了好多篇幅描写他们之间的矛盾。主角和他姐姐之间也有一些心理上的冲突，可能是不悦或者是其他原因。雷同，他和他父亲之间也存在矛盾。在这些关系中，我能看出主角在向母亲寻求关注和爱。举例，演义中有一个情节，他在第三页有意高声问他母亲是否需要小便，这彰着体现了母女关系的矛盾。他既但愿得到母亲的承认，又似乎想给母亲一些难受，以此来体现我方的价值和不可替代性。整个演义中，主角一直在寻找我方在家庭中的合适位置，从小时候与姐姐、母亲和父亲的相处，到自后照料生病的母亲，他一直在探索我方的地位和脚色。但演义中写的点终点多，主角的矛盾冲突、心理状态以及个东说念主成长中的冲突王人被波及，这使得演义读起来体量较大。我嗅觉演义可以找到一个更纠合的遵守点，重心描写主角与某一个或某一双脚色之间的矛盾。通过这种形貌，可以使故事愈加纠合庸深入，而不是铺得太开，导致读者在阅读时感到有些发愤。尽管如斯，我认为作者在说话抒发和情态渲染方面作念得很好，极端是一些比方和细节描写，给东说念主留住了深刻印象。

张佳荣

新生手写稿的角度来看，我在读这篇演义时滥觞谨慎到的是开篇的矛盾处理。与之前的《仙女，仙女诗》比较，《在澡堂》的开篇提供了充足的矛盾，故事一驱动就栽植在一个顽固的空间内，飞速形容出父女之间以及姐妹之间的矛盾，这种处理形貌终点有张力，让东说念主垂危想要知说念接下来会发生什么。另一个我关注的点是演义的视角挪动。作者在演义中穿插了主角从小孩到芳华期再到成年后的视角，包括照料历久卧床的母亲时的轻浮中年女东说念主视角，这些视角的切换终点自然。我还谨慎到了演义的结构。与《仙女，仙女诗》比较，《在澡堂》的每一部分王人安排得很融洽，体量充足。极端是临了继承的双线叙事手法，一边描写主角在面前时空照料母亲的情景，一边穿插往常的情节，与故当事人题相呼应。作者对题记的窜改也引起了我的谨慎，从“满脑子精好意思的判断”改为“满口丽都的词采”，这种窜改可能是为了更好地体现演义的主题。我以为演义的主题并不十分轩敞，它似乎莫得一个终点明确的主题，而是更像是以一个家庭为样板，深刻地触及了一些咱们熟悉但未尝明说的东说念主性的幽暗面。自然莫得一个细则的主题，但作者的写稿终点真诚，是一种果敢的真诚。在读到描写真实心理状态的部分时，我感到了震撼，这种果敢的真诚和说话抒发给了我深刻的阅读体验。我还发现作者在叙事时会打断叙述，比如在讲述姐姐拎着东西到来的场景时，叙事倏得转到姐姐和牙医丈夫的相识历程，这种叙事的时空打断是我我方在写稿时也会遇到的问题，我不细则这是否需要校正，是以想听听敦朴们的意见。此外，我以为有些处所作者写得过于直白，其实应该留给读者一些阅读和设想的空间，让演义的某些部分保持朦胧，这样处理可能会更好。

魏鑫杰

我不太赞同简便地比较两部作品哪个更好，因为每种艺术作品王人有其私有的好意思，就像咱们不可比较大海、山岳和草原哪个更好意思一样。这种比较是不严谨的，因为它基于个东说念主的领路和偏好，而每个东说念主的偏好王人是不同的。我最近在玩游戏、看电视剧时谨慎到，如果一个作品能吸引我，让我感风趣，那么我就能参预其中。滥觞，作品需要给我一个充足的能源，让我作为一个生分东说念主进入一个生分的墟落或故事，驱动时可能以为与我无关，但跟着情节的发展，我驱动嗅觉到这些事情与我联系。举例，当我读这个演义时，我谨慎到了两个东说念主物，林天华和林某，我就驱动意思他们之间的关系。这种意思心驱使我络续阅读。如果一个作品能在一驱动就吸引我，让我欢快参预时辰和元气心灵去阅读，那么对我来说，它就是一个告捷的作品。我认为，一个作品至少要能激励我的风趣，让我欢快参预我方的资格去阅读。不管作品的叙事何等雄壮，或者要抒发的主题何等深邃，如果一驱动我就失去了风趣，那么我是不会络续读下去的。我需要能读进去，感受到故事的吸引力，这是我认为作品告捷的环节。 敦朴发言

张敦

滥觞，我要明确抒发我的不雅点：如果在这两篇演义中作念对比，我彰着更心爱《在澡堂》。我想考了为什么我会更心爱它，原因有几点：滥觞，是基于演义在技能层面、叙述技巧以及作者才调方面所体现出的不凡，让我终点佩服。我认为在这些技巧性方面，《在澡堂》是超越了《仙女，仙女诗》的，它施展得更为闇练，叙述也愈加通顺。在我看来，这部演义赫然是作者较为闇练的作品，可以拿得脱手。接着，我被演义的设计感所吸引，尤其是故事一驱动就设定在一个家庭里面，而且是一个落空的家庭。父亲和姐姐上门来探听瘫痪在床的母亲，这个场景的设定让作者在这个场景中极端容易处理亲东说念主之间的关系。我以为在这个场景中描写亲东说念主之间的关系，王人是很有深度的。

演义要施展的是主角与母亲、父亲、姐姐之间的几个东说念主的关系，可以用《仙女，仙女诗》中提到的“羁绊”这个词来形容。作者用这个场景设置了整个演义的结构，使得演义结构终点完整，通过期辰和空间的结构和洽了整个故事。另一个吸引我的点是演义中的叙事者，她的个性终点赫然，极端，有一种暴戾的、不竣工的心态。我以为那种女性的心想把持得终点恰到克己。比如她写到父亲和母亲时，王人带有一种终点暴戾的笔触，有时致使让我以为有些过分。但我以为这种过分也很风趣，东说念主物形象塑造得很好。在时辰处理上，我以为作者也作念得比较自由。演义中时辰是进取的，但进取得很好，每个跨度、每个跳进跳出的节律把持得终点可以。

李前锋

我看到艳婷的演义后，以为她终点有资质。二十多岁就能写出这样的演义，我在这个年岁时还不会写演义呢。我由衷以为她作念得很好，说话方面尤其出色。在读她的作品时，有好几段让我想考如果我来处答理如何办，我以为我可能处理不了这样好。不外，我以为《在澡堂》这个作品有些不及。素材好像莫得经过筛选，好多素材并莫得指向归拢个中心，嗅觉有点懒散，致使有些痴肥。比如，演义中仙女对发育的渴慕这个点我以为很好，但似乎和主题关系不大。还有澡堂那一段，我猜测了《入殓师》的故事，以为艳婷会往阿谁标的写，结果也不是。还有妹妹对姐姐的忌妒，我本以为会写姐妹关系，发现也不是。我以为演义莫得一个终点明确的指向，自然朦胧性并不一定是赖事，我个东说念主其实更心爱有点朦胧性的作品。但我以为艳婷的这部作品散点太多了，莫得和洽收到一个处所去。比如我对姐姐的妒忌，我以为可以挖掘得更深一些。临了我和姐姐之间的妥协也嗅觉有些难受其妙，改革太快了。自然，这些王人只是我的个东说念主嗅觉，可能我误读了。总的来说，我很心爱艳婷的演义，以为写得很好。如果主题能再深入一些，我信托作品会更进一竿。

汉家

我高兴刚才同学提到的，不应该简便地比较作品。每个东说念主的不雅点王人是私有的，就像不同的自然景不雅一样，它们各自展现了不同的好意思。诺贝尔文学奖的评比历程亦然一种比较，但这种比较并不妨碍每个东说念主保持我方的不雅点和喜好。对于《在澡堂》，我以为仲敦朴在描写母亲的立场上可能有些过于尖刻。举例，母亲生病时的描写，让东说念主嗅觉到一种漠视。我认为，自然生涯确乎有其严酷的一面，但刻意增多文本中的漠视感和刻意强调生涯的狞恶性，与真实生涯中的自然严酷是有试验区别的。后生作者有时可能为了制造惊东说念主的后果，过度放大生涯中的某些方面，这种刻意的思路会让东说念主嗅觉不自然。我以为，生涯中的冷情之是以震撼东说念主心，是因为它是一种自然的存在。过度的东说念主为强化和暴戾反而让东说念主嗅觉不真实。因此，我认为在塑造东说念主物和情态时，应该愈加克制，幸免过度的漠视和暴戾，这样读者才能对东说念主物保持信任。另外，我也谨慎到了演义中对卫生巾的描写。这种细节的处理我以为很自然，它反馈了女性闇练历程中的某些心理变化。卫生巾作为一个载体，很自然地展现了女性从青涩到闇练的改革，以及闇练带来的一些失意感。我还想说，我更心爱《仙女，仙女诗》的原因在于，我以为它在生理生涯以外，提供了一些更深档次的想考。我以为文学作品应该在生涯的活水账中，提真金不怕火出一些更有道理的东西，哪怕是一个珍珠，一个败坏的石头，或者是一个暗礁。这些提真金不怕火出来的东西，可能是劝诱咱们的灯塔，也可能是咱们不肯看到的进攻物，但它们一定是与生涯有所抽离的。临了，我想援用卡夫卡的一句话，他和巴尔扎克对待生涯进攻的立场天地之别。巴尔扎克认为他会糟塌一切进攻物，而卡夫卡认为进攻物正在糟塌他。这体现了两位伟大作者辞全国不雅上的巨大各异。文学的魔力就在于这种各异，莫得各异，文学就会变得板滞和无趣。

陈年

我终点心爱这部演义。在阅读时，它让我想起了吉根的演义《姐妹》。我不细则作者是否受到吉根的影响，但极端是当演义写到与姐姐的那一段时，我不禁猜测了《姐妹》。我心爱这部演义的原因在于，正如汉家敦朴提到的，它很好地捕捉了体魄的和情态的成长。这是我在创作中也关注的主题。我以为我方在描写女性体魄和情态方面，还莫得达到像这部演义这样的水平。这部演义在这方面的描写终点出色。平日，在我阅读女性作者的演义时，很少能遇到这样深刻的嗅觉。像苏童、毕飞宇等作者在写女性体魄或成长的演义时写得极端好。风趣的是，有时候咱们女性作者在写我方的成长或体魄方面，反而莫得男性作者写得好，这确切一个奇怪的气候。而你在这部演义中对这些方面的描写，恰是我最闲静的处所。我也在这方面有所创作，是以这部演义给我的全体嗅觉终点好。这是我个东说念主的体验和感受。

贾若萱

我确乎挺心爱这部演义的。当我得知艳婷敦朴是先写的《在澡堂》时，我倏得领路了为什么在这部作品中，作者可能还是清醒到了在叙述上可能存在的一些零落，是以在《仙女，仙女诗》中继承了平直用标题来分隔的形貌，使得结构看起来更深入。这部演义终点日常化，题材和主题王人相对深入，比《仙女，仙女诗》更让我感风趣。我赏玩这部演义的叙论述话，正如全球还是提到的，说话处理得很好。我惟一以为有些困惑的处所，亦然我最近在写稿时遇到的一个问题，那就是这部演义似乎莫得明确的事件，更像是一种配景叙述。我嗅觉到，演义中的东说念主物濒临一个自然的窘境——母亲生病了，需要被照料。关联词，当我读完整篇演义后，我嗅觉到它衰退事件的鼓吹，更像是配景的接续伸开。这可能是因为作者一直在用配景叙述，而莫得将配景升沉为事件。我最近在阅读门罗的演义时也有雷同的感受，她的演义中时辰跨度很长，有往常和目下的穿插，但往常时常是多档次的。我清醒到，可能是因为叙述形貌的原因，使得往常作为配景的部分莫得变成事件。为了管理这个问题，我回头去看了一些传统叙事形貌的演义，比如《雅加达》（可能是记错了名字），发现作者通过瓜代叙述往常和目下，将时辰线理得终点明晰，使得往常不再只是配景，而是变成了鼓吹故事发展的事件。

钟小骏

滥觞，我想陈述一下刚才的问题。我谨慎到全球在抒发时王人在说“我更心爱这篇演义”，而不是“这篇演义更好”。这是因为每个东说念主的判断圭臬不一样。就像咱们不可说某个小姐不值得爱，只是咱们有解放偏好选拔更心爱的，这并不波及谁更好或谁的价值更高。我更心爱《在澡堂》这篇演义的原因在于，尽管它并不竣工，但它提供了两个坚实的基础。滥觞，它斥逐了空间，使得故事愈加纠合，东说念主物之间的磋商愈加紧密。其次，这篇演义的东说念主物形象比《仙女和仙女诗》要深入得多。在《仙女，仙女诗》中，作者险些扬弃了对东说念主物的刻画，导致它更像是抒怀散文而非演义。在《在澡堂》中，作者给出了终点深入的母亲形象，通过两个事件（或细节）很好地刻画了母亲的性格。这两个细节对叙事莫得平直影响，但对东说念主物的设置至关要紧。看成者试图挫折母亲时，只用了一句话，但因为前边提供了出色的细节，读者王人能剖释。关联词，我认为这篇作品的一个致命问题是艰难中枢事件。临了一句话有好多指向，但并莫得给出文本道理上的明确陈述。我认为这是扬弃寻找和设置中枢事件的结果。我还谨慎到，《在澡堂》中的叙述者存在感显赫裁汰，这比《仙女，仙女诗》中的叙述者要好。在《仙女，仙女诗》中，叙述者往往打断读者的千里浸感，而在《在澡堂》中，作者更好地克制了这种冲动，更多地千里浸在故事自身。

冯泽

在阅读《在澡堂》这部演义时，我滥觞被其说话所震撼，演义中提供了多半的细节，真实地反馈了生涯，我以为写得终点好。但在演义显现这些细节时，我有时会感到我方像是在偷窥。我在想，在处理这些细节时，是否有探求到速率的问题，因为有些信息的显现让我嗅觉有点过于神秘了。我对叙述者的心理背后的动机感到意思，而不单是单纯地呈现行动自身。如果只是呈现行动，我会嗅觉只是在偷窥，而不知说念为什么这样作念，这让我感到厄运，也让我有些自我矛盾。另一个问题是，我在阅读时嗅觉叙述者应该是在很久之后以回忆的形貌讲述往常的事情，但他在讲述时似乎莫得变化，给我的感受好像莫得变化。他在回忆往常的行动时，莫得从目下的角度作念出判断，莫得给出我其时为什么这样作念的根由，这是我想看的东西。

我以为在前边部分，至少应该稍许讲授一下为什么会驱动这样的叙述。我对东说念主物的成长和体魄上的变化感到意思，极端是对姐姐的成长和变化。在东说念主物塑造方面，我以为最深入、最打动我的是母亲的形象。母亲的形象终点好，有我期待的那种变化和剧烈的嗅觉。尤其是读到母亲把管子的那一段，我以为写得终点好，但那里可以更深入、更伸开一些。临了，我以为可能换一种视角来写会相对来说更好。

白海飞我主要想从叙述者的角度来谈谈。我想疏远的问题是，咱们在创作作品时，是否想考过为什么要创作？似乎创作滥觞是为了管理咱们个东说念主的问题，比如对现实全国的狐疑、不悦，致使是顶点的心思。平日，管理办法要么是遁入，要么是宣泄，要么是寻乞降解。在这两个演义中，我嗅觉到的更多是一种宣泄，尤其是在《在澡堂》中，叙述者的内心戏终点丰富，给东说念主一种自导自演的嗅觉。叙述者在演义中对母亲的立场复杂，一方面想要尽孝，另一方面又对照料母亲感到讨厌。这种复杂的心理是作者想要抒发的，但在演义中，对于叙述者和母亲之间目下时辰的故事并未几。叙述者对父亲的复杂情态，以及与姐姐的妥协，统统这些王人源自澡堂的事件，从那里驱动，叙述者驱动窥见姐姐体魄的变化，引发了我方的想考。

另外，这两个演义雷同宣泄出了女性对男性的糟糕印象和批判，这少许终点彰着。作者通过演义抒发了对中年男作者的不悦和鄙夷。我认为，这样的宣泄式演义极具个性，它塑造了赫然的东说念主物形象。但同期，这种宣泄是为了管理个东说念主问题，照旧只是为了宣泄，这是作者需要我方回答的问题。咱们在这里只是进行磋商。此外，演义中的两个时辰线——往常和目下——好多内容王人是配景，作者莫得将配景升沉为发生的情节事件。嘱咐了好多对于叙述者与姐姐、父亲、前男友的关系，但并莫得深入探讨这些关系。临了，演义的结构设计有些零落，自然咱们知说念作者想要说什么，但似乎又不太明晰，莫得进行深入的探讨，也莫得在每个主题上找到一个深入的谜底。这些主题，包括叙述者与姐姐的芳华萌动、与母亲确面前关系，以及与父亲的僵硬关系和最终的妥协，王人是值得致特务讨的。

贾若萱

我认为《在澡堂》这部演义并非只是是心思的宣泄，而是一部施展得终点克制的作品。与之比较，《仙女，仙女诗》可能在情态抒发上更为平直和彰着。《在澡堂》中并莫得过多平直的心思泄露，我认为这是它的可贵之处。至于你提到的父亲、姐姐和前男友，我并不认为这些是作者想要提神抒发的主题。我以为作者想要探讨的是一个家庭在特定情况下的状态，以及身处其中的个体如何唐突和面对这些家庭事务。

白海飞

《在澡堂》这个标题自身就指示了故事的中心场景和事件，作者赫然想要探讨在澡堂发生的事件对家庭产生的影响，以及这些事件如何反馈在主角面前的处境中。主角面对的是他父亲还是另有家庭，而姐姐林娜也有了我方的家庭，况兼带着家东说念主出现，这些情况组成了主角必须唐突和处理的现实。尽管咱们无法确凿知说念作者艳婷想要传达的具体信息，但通过演义中所形容的内容，咱们可以了解到主角所际遇的家庭变故和个情面感的复杂性。这些情节和细节为咱们提供了思路，匡助咱们领路作品可能想要探讨的主题和深层含义。

汉家

我倏得猜测了一些对于演义《在澡堂》的克制之处。我以为这部作品试验上是很克制的，并不是信得过的情态宣泄。比较之下，演义《仙女，仙女诗》则完全是充满照料和诗性的，那种原始的情态在行文中施展得长篇大论，尤其是当主角发现母亲读他的诗时那种感奋和出人意料的爱。我认为，这种克制辱骂常正确的，是艳婷对峙的好风俗。我还以为海飞、小骏和若萱敦朴在文天职析方面作念得很好，他们通过致密的文本结构分析提供了宝贵的意见。张敦朴的意见也很具体，对写稿有平直的匡助。我以为比文学表面的探讨对写稿更有匡助。尽管文学表面对于清醒全国可能匡助不大，但对于写稿和文天职析却终点有用。我认为，对于入门写稿的东说念主来说，文天职析可能比文学表面更要紧。文学表面是过后的总结，咱们目下需要的是在执行中尝试和战役。咱们应该先上战场，然后再字据胜败来总结教导。是以，我以为在写稿之前就进行总结可能并不适应，文天职析在这个阶段更为要紧。

陈年

我作为女性作者，深刻领路并感受到仲敦朴对笔墨的直观和感知才调。你大概凭借直观捕捉并用笔墨抒发出那些风雅的嗅觉，这是好多作者难以作念到的。我极端赏玩你在这方面的才华和敏锐度。至于海飞和冯泽他们提到的对于宣泄或者其他的指摘，我想可能是因为他们莫得资格过成亲的历程，他们可能无法完全领路或体会到那些特定的嗅觉。自然，这只是我的少许幽默看法。咱们每个作者王人有我方私有的视角和感受，这些不同的视角和感受丰富了咱们的文学全国。

白海飞

咱们在磋商演义时，确乎是基于文本来进行的。作为作者，我不可向每一位读者讲授我方的每个想法和筹画，而作为读者，你们只可通过文本来发现和感受。艺术的试验在于传递感受，而这些感受是通过文本来抒发的。你提到的直观，是指作者在创作时的直观。而我在商酌的是作为读者的直观感受。自然作者和读者的感受是互承接通的，但伙同它们的前言是文本。咱们不可只是通过作者的个东说念主讲授来领路文本，而应该依据文本来进行分析和感受。举例，汉家敦朴提到的仙女和母亲的形象，这是通过文天职析得出的，而不是基于艳婷的个东说念主讲授。咱们的磋商应该专注于文本，不可脱离文本去臆想作者的个东说念主直观或体验。

钟小骏

我听到了若萱对海飞的陈述，海飞是从总结性的角度开拔，说他的创作基于什么。但若萱指出，他并莫得感受到海飞所总结的那种创作倾向。我个东说念主从阅读这篇作品的感受开拔，也不认为作者的创作能源是出于宣泄。我更倾向于使用"预建造场"这个词，我认为作者在脑海中对好多事物有固定形象，对好多事件有真谛般的谜底，然后平直这样使用。我并不认为作者的创作能源是单纯的宣泄，而是预建造场。作者在情节栽植上也在试图寻找妥协，比如姐姐妥协，以及和母亲的妥协等，但他是有这种预建造场的。对于什么更适协调为这个作品的主题，我认为咱们的建议并不应该波及到文本具体应该如何处理。如果咱们在这样的格局针对作品内容疏远具体的建议，比如某个情节或某个东说念主物应该如何，可能匡助不太大。因为那并非来自于咱们个东说念主的判断，而是来自于咱们阅读了这篇作品之后的期待。我认为，如果咱们真的能匡助作者，或者说有少许价值的话，应该是在一些技巧方面，提供建议，比如管理了某个问题后，其他问题可能会自关联词然地得到管理。如果堕入到对具体情节或主题的磋商，可能会失去道理。比如，艳婷提供的这篇《在澡堂》，我能疏远七个有价值的主题。这试验上和陈年敦朴、前锋他们提到的把它隔断写是一个说念理。但如果保留了咱们目下的这个东西，咱们应该从锤真金不怕火角度来讲，有被管理的可能性。咱们只怕作为创作者一定要给出具体问题的谜底，这不是咱们的职守，也不是咱们的义务。但咱们努力想考之后，把这个全国按照咱们领路的形貌让读者大概感知到的展现出来，谜底是他们我方去寻找的。如果能作念到这样的话，这个作品就领有了里面每一个事件寻找到我方指向的可能性。作为创作者，你需要先想考到这一步，然后把他们放到合适的位置上，使得他们展现出来诸多的可能性。但如果咱们把素材完全看成念器具使用，而给出一个固定的立场，那可能就失去了作品的种种性和深度。

徐清松

《在澡堂》中，作者书写了一个女性在照料瘫痪在床的母亲的日常生涯，同期，也展现了母亲与前夫之间的情态纠葛。这些描写，就像对母亲不幸庆幸的致密而逼真的展示，使得刻画显得比较真实。苏格拉底曾说，未经注视的东说念主生不值得过，这也适用于写稿——未经注视的文体不值得书写。注视需要距离，需要咱们深入想考和处理内容。在阅读现代演义时，我主要关注两个方面：故事层面和作品想抒发的内容。举例，一万字的演义是否能在3000字内吸引读者进入故事？如果作念不到，至少说话要出色。如果一个作品写了几千字，读者仍感受不到作者想抒发的内容，那可能是因为作者我方也没抒发明晰。我个东说念主更垂青演义的可读性——是否能让读者接续阅读。可读性包含好多身分，我认为它比故事性更要紧。作品的主题和指向也很要紧，咱们需要明晰我方想通过作品抒发什么，以及作品的指向性。设想力在写稿中至关要紧。举例，洛以的《西夏酒店》展示了如何杜撰一个国渡过火故事。擢升设想力需要咱们对细节的深入挖掘和准确形容。写稿中的准确性也很要紧。形容女性厄运的情境时，如果一个男作者莫得资格过，他应该如何通过设想力来真实地形容？如果描写不准确，可能是因为作者莫得作念满盈的研究或顾问。临了，我想强调生涯真实在演义中的要紧性。通过细节的描写，如拔管等医疗挨次，可以增强作品的真实感，让读者感受到生涯的真实，从而增强作品的吸引力。

仲艳婷

终点感谢全球今天抽出时辰坐在这里，帮我转头我的作品。有些敦朴对演义的领路致使超越了我我方的构想。极端是汉家敦朴，您的解读比我我方领路的还要深刻。《仙女，仙女诗》这篇演义很猛进程上写的就是我我方，是以显得比较真诚，关联词《在澡堂》的书写里，我怀疑我方情态不真诚，因为我无法信得过代入脚色，我还莫得到照料母亲的阶段，我是看我母亲如何照料我奶奶，再遐想出一个男儿如何照料母亲的。是以，我更心爱《仙女师》，尽管有些敦朴以为难以读进去。主若是阿谁仙女形象太像我我方了。东说念主终究是自恋的，更心爱与我方相似的东西。

对于我的写稿，我不想对还是完成的作品进行修改。尽管有些敦朴建议我隔断写，比如写仙女和作者、仙女和母亲、仙女和一又友，但这篇我我方以为发愤了，不想再修改了。我接下来演义构想将会是分开写的，因为全球的反馈让我清醒到了问题，我从小就不擅长提真金不怕火重心。我的写稿历程就是猜测什么就写什么，临了再和洽对结构进行修改。《仙女，仙女诗》的结构其实莫得三想此后行，只是临了以为需要结构就加了一个。我很顾惜那些大概深入构想作品结构的作者。演义的主角是仙女和母亲，还有诗歌，诗歌的意象也伙同了整个故事。仙女与一又友林娜的关系，以及她对文学的喜爱，王人是我想抒发的。但我以为我莫得完全写透，极端是仙女对男性的情态，以及她对文学的虚荣心。其实，我对演义中“渣男”的看法是复杂的。我认为“渣男”可能莫得那么渣。另外，我的演义并不是为了宣泄心思，有尝试在镇定地反想。我试图通过这个脚色抒发出，即使是渣男，也有值得领路的一面。我对演义的临了一段还算闲静，那是我对仙女和母亲之间关系的想考。我曾被爱以出东说念主意想的形貌包围，那是母亲对仙女的爱。当仙女躺在床上，挟恨母亲抢走了她的手机，让她没法和男作者络续聊天后，家的另一边，母亲正在诵读男儿的诗歌。这部分我以为处理得还可以，但友谊和爱情部分我没想考透顶。对于《在澡堂》，我以为这个演义的结果莫得写好。我的演义渊博存在主题不深入，结构狼藉的问题。我清醒到需要在接下来的演义创作中管理这些问题。对了，对于钟敦朴之前疏远的意见，我其实莫得完全领路。您提到《在澡堂》中可以轮廓出七个主题，但您的具体建议我没太剖释，能用更直白的话再讲授一下吗？

钟小骏

在创作故事时，你应该在一驱动就设定好情节的动机，可能是一个窘境、眩惑或威迫，促使主东说念主公行动起来。这个行动的标的，也就是故事要去的处所，是作为创作者在写稿之初就应该想好的，这就是你故事的谜底。你通过故事中的东说念主物展示这个谜底，让他们处于能展现你想考谜底的特定状态。比如，东说念主物可能停在一个尴尬的位置，资格厄运或狂喜，这些状态的组合能让读者感受到你作为创作者想要传达的中枢想想。故事中的迤逦试验上是对你对这个全国领路的锤真金不怕火，你的领路有若干侧面，就有若干种锤真金不怕火形貌，这些锤真金不怕火形貌组成了故事中的不同主题。举例，在爱情故事中，忠贞的锤真金不怕火可能通过一个女东说念主对另一个男东说念主的眩惑来展现。《在澡堂》这个故事中，可以有多种主题。比如，男儿照料母亲的状态可能是对原生家庭影响的探讨，也可以是心理变态或妥协的角度。再比如，一个男东说念主的小行动可能引起巨大的后果，这也可以成为作品的主题。这个男东说念主可能不认为我方犯了大错，但狭窄的行动在家庭中却能引发巨大影响。你也可以从这个角度构建作品，比如通过多年前后的对比，展现东说念主物对爱情或家庭的不同领路。能找出若干种主题，完全取决于你个东说念主的想法和对全国、家庭的领路进程。你的领路到何处，你就能展现到何处。

张敦

我确乎感受到这样的磋商不仅风趣，而且具有道理。自然有些东说念主可能认为这些意见对他们莫得匡助，但对于愿说念理考我方创作的作者来说，别东说念主的看法确乎能起到作用。咱们的写稿并不老是在统统阶段王人需要扬弃感性想考。在座的每一个东说念主，用三个小时去想考，去争论，难说念毫无价值吗？磋商自然也波及到演义的裂缝，我以为，这些裂缝并非来自作者审好意思的不同，更多的是演义的基本规章或原则。有些写稿者总会把我方当成天才，而全球通盘磋商，会冲破这样的好意思梦。如果文学不可被磋商，那咱们教化生写稿的正当性就失去了。我永恒认为，同类文本之间是可以分出优劣的。比如征文比赛，你能说获取第一名的作品比未获评上的作品差吗？即使是不同的温存相片，自然大海和草原自身不分凹凸，但从构图、色调、阵容等艺术抒发方面，它们的审好意思价值是可以分出凹凸。我憋了很久想抒发的是，不要堕入那种“艺术不分凹凸、文无第一”的会误导东说念主的不雅念之中，信了这样的不雅念，对于咱们作念学习者和讲授者王人莫得克己。艺术作品的艺术价值，在大众东说念主眼中是有凹凸的，文学方面，咱们要作念的就是大众东说念主。这是基本的不雅念，如果否定了这少许，相关磋商就无法进行。临了，但愿全球在平常的磋商中大概深入想考。我终点心爱刚才那种唇枪激辩的磋商状态，这样的磋商能让咱们想考愈加深入。但愿诸位敦朴的创作大概越来越好。谢谢全球！